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青春闪耀智慧光芒 ---青年教师座谈会精彩发言集锦
发布时间:2018-05-24 13:06    来源:未知    浏览次数:
青春闪耀智慧光芒
                                                             ---青年教师座谈会精彩发言集锦

作者:孟  清
        5月18日下午2点40,万博体育赛事分析在实训楼二楼报告厅隆重举行青年教师座谈会。会上一群有思想,会教学,有梦想的青年教师畅谈了对教育教学的理解,对未来的规划,对事业的追求,言语中无不闪耀着青春智慧的光芒。教研组长、骨干教师及学科带头人代表倾情讲述自己的成长故事,无不体现着对青年教师的关心与爱护。与会的校领导从理论和实践上阐述了自己的教育教学观,为青年教师的发展指明了方向。

        一、青年教师代表
        1. 曹蓓---艺术教研组副组长,多次指导学生在国家、省、市级各类竞赛中获奖,教龄13年。
        我就围绕“责任”两个字来谈几点自己工作上的想法。一、对课堂负责任。把课堂知识扎扎实实传递到位,让学生学有所用。二、对学生负责任。灵活运用教学方式,采取一骗二哄三强硬出击的方式,保证45分钟的课堂质量。要学会融入到学生当中去,找到共同话题,让课堂变得生动有趣。三、对家长负责任。孩子都是父母的宝,作为一名十岁孩子母亲,我更加能够理解父母对孩子的那种期待和爱,所以我们必须像对待自己的孩子一样在教会学生书本知识的同时,更应该教会她们为人处世的方式,把这些融入到常规的教学当中去。四、对自己负责任。其实工作13年了,有时偶尔会对工作有强烈的倦怠感,遇到不听话的学生有种破罐子破摔的想法。其实责任也许就是对自己可能并不喜欢的工作,毫无怨言的承担,并认认真真地做好,责任也是一种能力,又胜于能力,是一种精神,更是一种品格。这就是责任。
 
         2. 石策---社科组旅游管理专任教师,全国“创新杯”说课大赛一等奖获得者,多次指导学生在市级各类竞赛中获奖,教龄9年。
         我就一个方面谈谈我的感受,那就是我是怎么准备各类比赛的。1.既来之,则安之。既然接受了任务,不管是主动承担,还是被动,接受了就不三心二意,从思想上、行动上就要全心全意。2. 广泛查找相关资料,从国赛的优秀作品中找灵感,找方向。3. 形成初稿后,找学校同事、领导指点,广泛听取大家的意见。4. 定稿后,反复训练。准备比赛的过程是痛苦的、繁琐的、费时费力的,但是看到成品的时候还是很有成就感和幸福感的。在这里呼吁年轻老师们多参加活动、比赛!
 
        3. 王卫飞---社科组思政课教师,硕士研究生,衡阳市信息化大赛一等奖获得者,教龄8年。
       我就思政课在我校的开展谈几点自己的看法。一 、不回避“大道理”,给学生立魂。结合学生生活,注重从身边例子引入,实现德育春风化雨,润物无声的效果。发挥心理学“同体效应”,也称为“自己人效应”,达到“亲其师,信其道”的效果。二、不回避“阴暗面”,给学生释疑。在政治教学中,弘扬主旋律,宣传正能量必不可少,但对于社会阴暗面,也不能“藏着掖着”,要针对现实问题对学生进行正确引导,以消除其困惑和顾虑。三、不回避“考试功能”,给学生定神。四、不回避社会热点,给学生激趣。教师要认真关注学生所关注的,努力寻找教材知识点与社会热点的结合点,营造有利的教学情境,激发课堂活力,同时,这也是思政课教师人格魅力的一种体现。
 
         4. 陈白云---教育组专任教师,硕士研究生,全国“创新杯”说课大赛一等奖获得者,湖南省第二届微课大赛一等奖获得者,教龄5年。
         我从2013年自江西师范大学毕业以后,便一直就职于幼儿师范学校,到现在为止已经过去了5年。在此期间收获很多,主要有三个方面的变化。1. 授课开始由教条主义逐渐整合应用,会因为当今社会发展趋势和针对的学生对象有所改良。2. 课堂上的掌控能力从较薄弱,到可以较好的引导学生的情绪,积极配合上课节奏。3. 教学研究方面,由一开始无从下手,到可以与组内、其他组的老师共同协作探讨,共同解决问题。同时也有幸获取了一些比赛和培训的相关经历,进一步发现自己的不足,不断成长。接下来三年的相关规划:第一年:进一步提升自己的课堂教学水平,和教学理念,敢于打破课堂的教学舒适圈,根据授课班级的特点开始适当变动授课方式和风格。积极参加一些教师交流活动,多一些视角来了解和学习更多的新理念。继续参加一些能力比赛,产生教学思想的头脑风暴。第二年至三年:能对教育教学中遇到的问题进行经常性反思,提高自己对教育教学的敏感性。开始定期学习教育学的相关期刊,有条理的扩充知识体系。针对对口高考班的学生特定、整理出适合她们应试教育和考试得分的相关知识体系,尽量可以让学生事半功倍。
 
          5. 廖文丽---教务科干事,硕士研究生,思政课教师,湖南省第二届微课大赛一等奖获得者,教龄6年。
         我的未来规划是:不忘初心,牢记使命。一、初心,即教学。当初因为喜欢当老师,希望看到学生因我而改变,乐于结交那些纯洁的孩子而选择教师这条职业道路。为保证自己的教学能力,我决定每年至少完成一件与教学相关的事。二、使命,即科室工作。不知不觉,干事经历已一载有余,这一年充实而又丰富多彩,幸运又碰到好领导,为人处事之道学会不少。总结过去的收获,一是明确了自己是服务者的角色,二是明白了作为团队一员,虽然做的是小事,但也容不得有半点差错,否则有可能造成严重后果。所以不管三年后还是五年后,我的目标都是:认真对待面前的每一件小事,履行好岗位职责,牢记自己服务者的使命。
 
        6. 段侠彬---数学组专任教师,硕士研究生,衡阳市信息化教学设计大赛二等奖获得者,教龄2年。
       我始终认为对于中职学生来说,良好的道德品质的形成更为重要,为此我把让学生养成良好的行为习惯放在重要地位。在教学岗位上,基于中职学生的特点,我会更加注重课堂内容,难度的挑选,尽量让更多的学生喜欢数学,学好数学。对于高考班,我始终坚持二轮复习 ,对口高考班尽管没有普通高考的难度,但所涉及的知识广度基本一致,因此,在教学中,在控制教学内容难度的基础上,通过研究高考大纲和历年的高考真题,尽量在教学中,渗透高考知识重点。对于之后的教学工作,我会努力培养学生学习数学的兴趣(可以在课堂中多与学生互动,让学生走出数学很难的误区),课后通过信息化软件,如扣扣,微信,学习通,加大与学生在课前,课后学习的交流,及时帮助学生解决知识难点。
 
       7. 王懿---语文组专任教师,硕士研究生,衡阳市信息化教学设计大赛一等奖获得者,教龄2年。
        一、传道授业与育德育人。每个老师都应该把自己教授的学科知识点滴不漏地、耐心细致地传授给学生,但是,如果我们只是作为知识的搬运工,那么我们离真正的教师这一身份还相差甚远。老师,不应该只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理、正直善良的品质、迎难而上的勇气、脚踏实地的作风……语文学科的根本目的在于提高学生的表达能力、思维能力,让他们学会感悟和体会生活中的美好。两年以来,我坚持在每堂课之前开展小演讲活动,鼓励学生勇敢表达自我。刚开始开展的时候效果确实不太好,学生们往往很羞涩,但我适时地给予他们鼓励、引导,慢慢地越来越多的学生乐意在课堂上说出自己的想法和感受,通过这一活动的开展,他们确实增长了自信,也感受到了语言的魅力。二、省吾身与学不可已。只有经常停下来思考和反思自我,才不会随波逐流,丧失前进的方向和动力;只有经常地总结和反问自己,我们才能保持内心的清明,发现自己的过错和失误。三、转换心态与创造幸福。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,固然是我们应该秉持的精神,但其实我们更应该学会合理安排,转换心态,做一个能够创造幸福的快乐型的教师。教师不应该只是与“戴着厚厚的眼镜,拖着病弱的身体,在昏黄的灯光下坚持工作”的形象相联系,更应该有着“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的积极与昂扬。
 
         8. 陈许要---体育专任教师,教龄2年。
        入校后我对如何在我校开展体育课教学进行了思索。刚开始,我只是一味的将所学的体育专业知识机械地输出给学生,结果发现教学效果并不好。后来,我向老教师请教,向书本请教,有了自己的一些想法。我校是幼儿师范学校,学生以后将会是幼儿园老师,为何不将幼儿体智能方面的内容与体育课相结合呢?对酒店专业的学生,也可将他们的专业技能与相应的体能训练结合。于是,我尝试着进行了一些实践,收到了意想不到的收获,学生上课起劲,课后也愿意完成我布置的任务。在以后的教学中,我将继续探索怎样将体育与学生的专业相结合。
 
       二、教研组长、学科带头人代表
     
       1. 曹文生---教育教研组组长,北京师范大学毕业,教龄30年。
       接受教务科的邀请,参加青年教师座谈会,十分激动。会场内,一张张朝气蓬勃的脸,一股股青春洋溢的劲,让我闪回到了三十年前,我年轻的时候。我也曾经是年轻人,89年刚来学校时候,22岁,有点兴奋,有点忐忑,有点好奇,更多的是对未来生活,对新生活的向往与憧憬。是我的姐姐前辈康老师(国库专家特级教师康素洁)杨老师(省库专家省级带头人杨白)等老师带着我进步与提高,从荧荧小光到灯碧辉煌,从羊肠小道到康庄大道。老夫聊发少年狂,喜看青年在成长。欣喜地看到年轻一代继承了优秀的传统,接过了我们的棒。在幼师三十年,感悟人生有几点,跟大家分享,总体一句话,人生不容易,快乐靠自己。做人总是要有点精神的,三十年教师经历,我感悟的第一种精神就是奉献精神。不奉献时间,不奉献精力,不奉献情感,是不可能做好老师的。第二种精神是钻研精神。时代变了,我们要与时俱进,学生变了,我们要与生俱进。最近这些年来,我们学校新来的老师都是高学历、高颜值、高智商、高情商,你们必将是衡阳幼师发展的名片。天下肯定是年轻人的天下,未来必定是青年人的未来。
 
       2.张新容---社会科学教研组组长,教龄19年。
      感叹时光匆匆,我在幼师这个充满爱和温暖的大家庭中度过了19年,19年来我将自己最美好的青春年华奉献给了幼师。在座的各位有的和我一样,有的将和我一样默默地将汗水洒在这片热土上。一、幼师是我成长的沃土。19年来,我一直不断提升自己,做最好的自己。幼师给我提供了很多机会,所以在这里我奉劝所有的青年教师,要务实,要脚踏实地,认认真真干好每一件事,上好每一堂课。二、幼师让我很有温暖感和幸福感。我曾经有离开幼师的想法,而且去找过校长。思量再三,我决定留下,今天想来,好在当年没有意气用事,坚定地留了下来,要感谢校长和书记,幼师让我很有温暖感和幸福感。也奉劝所有的青年教师,要扎根幼师,为幼师的发展和兴旺奉献自己的青春和智谋。总的说来,每一个到幼师来的青年教师都是和幼师有缘,我们珍惜当下,认真生活和工作,抓住每一个机会提升和锻炼自己。要做一个无愧于社会,无愧于家人,无愧于学生,无愧于自己的教师。
 
       3.任姜铃---附属幼儿园副园长,衡阳市音乐学科带头人,教龄13年。
       “教育是一个人与一群人的成长”,这是我在今年的学科带头人的学习中,一位来自基层的数学教师分享给我们的。我从青年教师专业成长来理解这句话就是教书育人是我们和学生共同成长。2013年我来到幼师,浓郁的教育教研氛围吸引了我。每年各种在线网络学习、校内外国培、省培、市里举行的信息化教学大赛培训,给我们青年教师提供了专业成长的机会;新老教师结对子活动给青年教师向资深教师、骨干教师学习搭建平台;“每周一课”、本学期推行的推门听课活动给老师们提供了展示的舞台…说这么多,我就是想告诉大家,在幼师这个大集体工作,对于你的专业成长是幸福的。在这里呢,我有几个字想和大家分享,第一个字就是勤劳的“勤”,勤能补拙,笨鸟先飞;第二个字是情商的“情”;第三个字是“熬”,就是坚持,贵在坚持,难在坚持。
 
        三、校领导寄语
       1. 杨旭--- 万博体育赛事分析校长
       我校是一所办学三十余年的老牌幼儿师范学校,一所学校就是一个专业,一个专业就是一所学校。一、老师的专业发展要与学校专业相结合。老师们要研究如何将各个学科和幼儿教育相结合。二、我们是师范教育,“德高为师,身正为范”,老师的专业发展要把德育工作放在首位。我们要加强个人修养,立德树人,一切违背社会主义价值观的行为都不能出现。三、年轻人要加强科研工作。很高兴我们的青年老师已成为各级各类比赛的中坚力量,希望大家继续发扬光大。学校“五能五会”课题获得湖南省科研成果二等奖,青年教师要多思考如何在教学中落实“五能五会”。四、幼师是一个大家庭,我们要发挥团队精神,在工作中,生活上,互相学习,互相帮助,共同提高。
 
       2. 刘益民--- 万博体育赛事分析教学副校长
      我校青年教师的培养要贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,具体来说是四句话:一是做好老师,要有理想信念;二是做好老师,要有道德情操。“师者也,教之以事而喻诸德者也”;三是做好老师,要有扎实学识。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄;四是做好老师,要有仁爱之心。我校青年教师的培养做了五个方面的工作:一是引导青年教师树立正确认识;二是提高青年教师教育教学能力素养;三是提升教师职业素养和教科研能力;四是支持青年教师参加各级各类培训;五是搭建青年教师参与各类比赛的平台。今后,我校青年教师的培养在现在结师徒的接触上,增强与企业师傅结师徒的培养模式,即“青年教师双导师制”。
 
       3. 李鹂桦--- 万博体育赛事分析教育科学研究室主任
      教师的核心素养是指教师的文化知识素养、教育教学的素养、优良的师德素养、教育科研能力素养以及服务社会的能力素养等。要落实“核心素养”理念,我认为青年教师要自觉提高自身素养。“打铁还需自身硬”,我们要实施素质教育,从事职业教育,教师要有较高的素养。一是自身的专业知识要扎实,更新、提高业务能力;二是教师的言行修养、道德觉悟要高,以德服人。要提高教师素养,要做好以下几个方面。一、立德树人,为人师表。二、坚持学习,与时俱进。三、勇于反思,善于创新。四、尊重学生,回归本真。各位老师,要成为一个好老师,必须成为一个研究型教师,不断提高自身的核心素养,找到一条适合自己专业成长的发展之路。最后,送给大家《西游记》主题曲中的一句歌词“敢问路在何方?路在脚下!”
 
       4. 刘东航--- 万博体育赛事分析教务科科长
      我想用两个词来结束今天的会议:专业和事业。一、专业:最近川航飞机万米高空突发故障,机长冷静处理拯救了整机乘客和机组人员的新闻大家一定关注到了。他的处置绝对是专业的。专业是对一个职业最大尊重,专业做到极致就是最大的价值。教师是一个专业的职业,教学是一项专业的工作。所以,希望老师们用专业的态度、专业的精神以及专业的方法来对待教学工作。二、事业:我刚走上行政管理岗位的时候,记得校长曾经跟我说过一句话,“有些人只是把工作当作工作而已,有些人把工作当成事业”。我一直在思考,我到底是把工作仅仅当成工作,还是把工作当成事业?只有当你把它当成一份事业的时候,它才是散发光芒的,才是有趣的,才是有再大的困难都愿意去克服的。愿我们在座的每一位老师都能把教书这件事作为你们的事业来做,一份平凡又伟大的事业!
 
       近些年,万博体育赛事分析蓬勃发展,青年教师不断补充,成为学校专业建设、教育教学的主力军。青年教师在各级各类比赛及教学科研中均取得了可喜的成绩。下一阶段,学校将进一步加强青年教师师资队伍建设,通过青蓝结对子等活动,建立青年教师双导师制,着力培养青年骨干教师、双师型教师及专业带头人等,为实现学校进一步科学发展提供人才保障。
 
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